（2）交通运输业：1807年富尔顿创造汽船；1814年斯蒂芬森研发成第一辆蒸汽机车试运行成功，1825年他研发的“旅行者号”蒸汽机车试车成功。
（1）电的创造与使用：伏打电堆、发电机、电动机、电话、无线）内燃机和新交通工具的创制：卡尔·本茨制作出内燃机驱动的轿车、莱特兄弟创造飞机。
（3）化学工业和新材料的使用：诺贝尔创造了现代炸药和无烟炸药；海厄特创造赛璐珞的制作技能；现代塑料工业诞生。
以原子能技能、航天技能、电子计算机的使用为代表，最具有跨年代含义的成果石电子计算机的迅速开展和大范围的使用，电子计算机是现代信息技能使用的中心。
（2）许多技能创造都来源于工匠的实践经验，科学与技能没有线）首要侧重于轻工业部分。
（2）西方首要资本主义国家同时发生。有些国家（日、俄）两次工业革命替换进行。
（1）科技对出产的推动力加大，科技转化为直接出产力的速度加速。（与前两次比较最大的不同点）（2）科学技能在所有的范畴之间彼此浸透、彼此促进。
第一次 - 资本主义国际市场开端构成；西方先进，东方落后，东方从属于西方。第2次 - 英国霸主位置开端不坚定；国际经济政治开展不平衡加剧，是一战迸发的终究的原因；资本主义国际市场终究构成。
第三次 - 以欧洲为中心的国际格式被美苏南北极格式所替代；国际政治格式多极化、经济全球化开展。
推动了交通运输工具的前进，带来一系列环境污染问题。（1）活跃：扩展了人们的活动范围，电力成为不可或缺的动力。
（2）消沉：工业污染加剧，自然资源遭到毁灭性损坏，城市中呈现了严峻的贫富分解，犯罪活动猖狂。
（2）消沉：一些网络废物信息严峻危害了青少年的身心健康及社会治安，人际交往等方面才能的弱化。
第一次（1）政治：英国建议两次战役，我国开端沦为半殖民地半封建社会。
（2）经济：使我国的自然经济开端分裂，近代工业发生，逐步被卷进资本主义国际市场。
（1）政治：首要资本主义国家进入到帝国主义阶段，我国的彻底沦为半殖民地半封建社会。
（2）经济：列强的侵犯方法由商品输出为主转为资本输出为主，民族资本主义的开展遭到沉重打击。
（3）思维：民族资产阶级建议维新变法运动，由向西方学习军事技能转为学习政治制度。
（1）带来了经济全球化，为我国参加国际竞争供给了杰出的机会，推动了我国社会主义现代化建设。
（2）因为我国工业基础相对单薄，科技、教育水平较低，增加了我国在国际竞争中的难度。
渠道声明：该文观念仅代表作者自己，搜狐号系信息发布渠道，搜狐仅供给信息存储空间服务。
